Una de las actividades que vamos a realizar 3º durante este último trimestre será la grabación de un vídeo clip o corto.
Creareis en grupos unamini-historia animada (30–60 segundos)partiendo de vuestros propios dibujos, utilizando fotografía o vídeo tipo stop motion o animación sencilla.
Producto final: Un “episodio piloto” estilo TikTok / serie corta.
Se trata de aprender la técnica del stop motion y grabación en vídeo.
Para ello la primera tarea será elegir una historia .
Podéis mirar en clase varias opciones y votaremos seis para hacer 6 grupos y realizar en clase el corto.
El guion vendrá marcado por la historia Es una manera de ahorrar tiempo. Utilizamos la técnica del brainstorming para empezar a ir desarrollando ideas que posteriormente se irían grabando.
Cada grupo debe montar su vídeo y entregar el clip.
Para el desarrollo del vídeo trabajaremos con vuestros móviles utilizando la APP gratuita STOP MOTION.
El stop motion está de moda. Es una técnica de animación que consiste en "aparentar" el movimiento de objetos por medio de una serie de fotografías de imágenes fijas pero sucesivas. Se realizan pequeños movimientos de foto a foto con los objetos o personajes reales.
El stop motion también se utiliza para realizar animaciones con personajes humanos y el efecto de movimiento creado por la secuencia de fotograbas es muy curioso y divertido pero lo que verdaderamente resulta impactante es cuando utilizamos la técnica para hacer que se muevan objetos inanimados.
Podemos hacer un stop motion utilizando muchas técnicas, principalmente cuatro técnicas:
Animación con recortes
En Ingles conocido con cut-out animation. Se utilizan recortes de papel de revistas, de fotografías, de dibujos para fabricar personajes que se pueden mover por partes. Moviendo y desplazando las partes se van haciendo poses y se da vida al personaje.
Terry Giliam más conocido como uno de los artistas británicos del grupo de los Monty Pithon ( La vida de Brian) en los años 70 trabajó haciendo animaciones cut out para el programa "We Have Ways of Making You Laugh" de la televisión británica. En este video de forma muy simple nos muestra su forma de trabajo.
Animación con muñecos, marionetas o figuras de plastilina
Los objetos maleables nos permiten también moverlos poco a poco. Crear personajes que se van formando libremente, o partir de objetos modelados previamente y se van moviendo A veces tienen estructuras internas que permiten ser robototizadas y mover el muñeco sin tocarlo
Animación con dibujos
Se trata de la técnica tradicional con las que se crearon las primeras películas de dibujos como los de Walt Disney en las que para simular el moviendo se va dibujando cada fotograma. Con una simple tiza y la pizarra es fácil hacer una animación de este tipo.
Pixelación
Variante en la que los objetos animados no son modelos o maquetas sino objetos comunes o personas
Os dejo el trabajo que hicieron unos compañeros vuestros y resultó de10… ánimo que ahora sois vosotros los artistas….
Bueno chicos después de este gran parón... retomamos con muchas actividades...
Lo primero es tener el papel isométrico para que el trabajo que vais a hacer os sea mas sencillo. Las primeras hojas os las facilito yo, las demás las podéis comprar o traer imprimidas, os dejo el enlace Papel isométrico.
Vamos a dividir la actividad en dos partes:
La primera un poco más teórico práctica .
Después de ver los vídeos
y aprender como realizar una figura en 3D en perspectiva Os dejo una página con ejercicios para que vayáis haciendo .Debéis completar los de nivel 1 Ejercicios Me los deberéis entregar máximo el martes 5 de mayo. Son obligatorios y necesarios para aprender..y quien sabes si para el examen ….
La segunda parte pondremos en práctica todo lo aprendido para dibujar, primero una habitación siguiendo los pasos del vídeo Pincha aquí y luego ya como última parte de mi trabajo nos meteremos en la habitación de Arlés , el famoso cuadro de Van Gogh! Si, la debéis dibujar pero adaptándola a los tiempos que corren..
Aprovecha e investiga un poco sobre el autor y la historia del cuadro .
Tu lámina final con tu habitación de Arlés adaptada , deberá llevar una comparativa de tu obra con la del autor.
Pues manos a la obra!!! los vídeos los podréis ver en casa todas las veces que queráis o necesitéis ...
Vamos a seguir trabajando con el dibujo técnico, ahora nos toca saber cómo dibujar un óvalo u ovoide para poder evaluar
Construye varios tipos de óvalos y ovoides, según distintos datos.
Os dejo los enlaces de los vídeos que vamos a trabajar estas semanas Construcción de óvalos conocidos los ejes mayor , conocido el eje menor y el ovoide.
Una vez visto los vídeos , debéis de intentar realizar uno de cada tipo
¿Cómo ? .... tranquilos ....
Primero los vais a hacer sólo a lapicero en folios blancos, no en láminas , siguiendo los pasos del vídeo.
Y, Una vez que sepáis hacerlos ,viene el TRABAJO... os debéis de inventar un objeto, animal, persona ... formado por óvalos u ovoides , Los dibujareis y colorearéis. Echarle imaginación !!
Pero por si acaso... os dejo un ejemplo con un ovoide
Os dejo los enlaces de los vídeos que vamos a ver en clase para que los podáis ver todas las veces que os sea necesario, primero lo veremos todos juntos en clase y luego en casa quien lo necesite …
Ahora algunas curiosidades de esta espiral
Ahora os toca a vosotros hacer las tres espirales…. en hoja A4 NO en lámina.
Una vez que yo os de el visto bueno, debéis de inventaos una espiral con un
OJO IMPORTANTE ! El trabajo SIEMPRE se hará en clase.